21 maja 2021 r. przedszkolaki uczestniczyły w kolejnym działaniu w ramach realizacji Ogólnopolskiego projektu edukacyjnego ,,Eko-Eksperymentarium" pod patronatem Ministra Klimatu i Środowiska. Dzieci  brały udział w kolejnym ekologicznym zadaniu z wykorzystaniem umiejętności posługiwania się komputerem. Dzieci utrwalały wiadomości z zakresu ekologii grając w ekologiczną grę. Tym razem nasze działania odbywały się w kolejnym pomieszczeniu domowym, a mianowicie w salonie. Przedszkolaki rozwiązywały logiczne łamigłówki, wykazywały się umiejętnościami oszczędzania wody, ciepła oraz prądu. Zadanie interaktywne dostarczyło dzieciom wielu wrażeń i satysfakcji. Każdy chętny przedszkolak mógł spróbować swoich sił w grze. Warto nadmienić, iż dużo radości dostarczyły dzieciom postaci wampirków, które niekonicznie znały się na zasadach ekologii. Wspólnymi siłami poprawnie wykonaliśmy wszystkie proponowane zadania i otrzymaliśmy medal.  Dzięki wizycie w wirtualnym salonie i ukrytym  tam łamigłówkom, przedszkolaki mogły zrozumieć, jak wielkie znaczenie dla środowiska mają nasze drobne nawyki. Teraz pozostaje nam już tylko czekać na kolejne pomieszczenie, w którym ponownie wykazywać się będziemy znajomościami zasad ekologii.

Zapraszam do FOTO.

Tekst i foto: Bernadeta Biskupska

21 maja 2021r. grupa 4 obchodziła Dzień Pszczoły. W tym dniu dzieci pogłębiły wiedzę na temat pszczół. Dowiedziały się, że oprócz królowej oraz robotnic istnieją także, trutnie. Przedszkolaki doskonaliły swoją motorykę małą poprzez zbieranie pomponików za pomocą klamerek do plastrów miodu- wytłaczarek od jajek. Pszczółki z grupy 4 spinały się doskonale <3. Nie zabrakło także, skosztowania miodu z wafelkiem. Na zakończenie przedszkolaki wykonały ul z wykorzystaniem folii bąbelkowej.

Zapraszamy do FOTO

W miesiącu maju w ramach projektu ,, Magiczna moc bajek", przedszkolaki zapoznane zostały z takimi wartościami jak: odpowiedzialność i mądrość. Spośród wielu proponowanych zadań wybrane zostało to, dotyczące odpowiedzialnych zachowań dzieci oraz zachowania na wypadek sytuacji kiedy dziecko się zgubi. W celu uzmysłowienia dzieciom miejsc niebezpiecznych i zatłoczonych  sporządziliśmy ,, Mapę gdzie mnie nie ma"- mapę niebezpiecznych miejsc". Na naszej mapie przyklejone zostały ilustracje takich miejsc jak: Centrum handlowe, Wesołe miasteczko, Dworzec kolejowy, Park rozrywki, park, las, plaża itp. Przedszkolaki zdały sobie sprawę, że zawsze należy być w pobliżu bliskiej osoby dorosłej. Nigdy zaś, nie wolno oddalać się bez pozwolenia, ponieważ niesie to z sobą niebezpieczne konsekwencje.  Bezpieczeństwo dziecka jest najważniejsze dlatego, nasza pogadanka dotyczyła zasad zachowania w sytuacjach trudnych dla dziecka, nauki prawidłowego unikania zagrożeń, czy też proszenia o pomoc dorosłych budzących zaufanie, np. policjanta, ochroniarza, sprzedawcę. Przedszkolaki utrwaliły ważne zasady, które obowiązują w razie zgubienia się: ,, Nie oddalam sie od dorosłego!"; ,, Znam numer telefonu bliskiej osoby !"; ,, Nie oddalam się z miejsca, w którym się zgubiłem/ zgubiłam!"; ,, Potrafię wzywać pomocy !" ,, Wiem, kto może mi pomóc!" Dzieci dzieliły się swoimi spostrzeżeniami oraz opisywały w jaki sposób należy zachować się w razie zgubienia się. Było to bardzo ważne działanie, zaś nasza wspólna mapa stała się drogowskazem bezpieczeństwa. Przedszkolaki przypomniały sobie także bajkę pt. ,, Jaś i Małgosia", która również dotyczyła niebezpieczeństw zagrażających głównym bohaterom. Na szczęście wszystko dobrze się skończyło dzięki odpowiedzialności, odwadze i mądrości. Na zakończenie dzieci ułożyły ilsutracje w kolejności oraz ponownie streściły bajkę.

Kolejnym zadaniem w ramach projektu było uzmysłowienie dzieciom ,, Co oznacza słowo zazdrość, kiedy jesteśmy zazdrośni"? Na początku rozmawialiśmy o tym kiedy i w jakich sytuacjach ludzie przejawiają zazdrość. Przedszkolaki wypowiadały się na podstawie ilustracji, określając kto i dlaczego jest zazdrosny. Następnie przyszła pora na odgrywanie ról i przedstawianie krótkich scenek, w których obecna jest zazdrość. Dzieci były bardzo chętne i zaangażowane wcielając się w przypisane im role. Tak oto przedstawiona została zazdrość: o rówieśników, o czas poświęcany młodszemu rodzeństwu, o zabawkę, o przyjęcie urodzinowe, o zdolność i umiejętność np. wznoszenia pomysłowych budowli. Przedszkolaki świetnie odegrały swoje role, zaś dzięki temu mogły bardziej zrozumieć przyczyny zazdrości. Dzieci dowiedziały się, że każdemu czasem towarzyszy zazdrość, ważne jednak jest to, aby umieć ją przezwyciężyć i mieć poczucie własnej wartości. 

Zapraszam do FOTO.

Tekst i foto: Bernadeta Biskupska

20 maja przedszkolaki uczestniczyły w 6 lekcji pt. ,, Zdrowa Ziemia" w ramach ogólnopolskiej  akcji ,,Dzieci uczą rodziców". Nasze zajęcie rozpoczęliśmy od dyskusji ,, Czym jest ekologia"? Dzieci wypowiadały się na podstawie ilustracji, trafnie określały postawy ekologiczne oraz te, które negatywnie wpływają na nasze środowisko oraz warunki życia. ,, Lekcja ekologii" była okazją do wspólnego dzielenia się wrażeniami dotyczącymi świata roślin i zwierząt oraz ochrony Ziemi. Przedszkolaki przypomniały sobie czym jest recykling oraz jak należy prawidłowo segregować śmieci. Dzieci uczestniczyły w zabawowej segregacji odpadów, które musiały przyporządkować do właściwych etykiet oraz koszy. Wspólnie wykonaliśmy także plakat nawołujący do dbania o naszą planetę. Prawdziwą skarbnicą wiedzy ekologicznej okazała się prezentacja multimedialna, która  pozwoliła dzieciom usystematyzować wiadomości oraz rozbudziła ich ciekawość. Przedszkolaki poznały takie bloki tematyczne jak: ,,Czym jest ekologia?"; ,, Jak prawidłowo segregować odpady?"; ,, Co kryje się za słowem recykling"?; ,, Jak dbać o środowisko"?; ,,Własne zwierzątko- obowiązek, nie zabawka"; ,, Zasady dokarmiania ptaków"; ,, Znaczenie pszczół dla środowiska i człowieka"; ,, Zasady korzystania z rezerwatów przyrody". Na zakończenie dzieci wykonały trzy zadania rysunkowe związane z realizowaną tematyką.

Nasza lekcja ekologii pokazała ile świadomości ekologicznej mają już nasze przedszkolaki oraz ile znaczy dla nich życie na planecie bogatej w faunę i florę. Zapraszam do FOTO.

Tekst i foto: Bernadeta Biskupska

11 maja 2021r. dzieci z grupy 4 uczestniczyły w kolejnym zadaniu z projektu ,,Piękna nasza Polska cała”. Zadanie projektowe brzmiało ,,Chodź pomaluj mój świat”. Przedszkolaki wzieli udział w plenerze malarskim. Straszaki postrały się, aby rysunki przez nich wykonane był nie tylko staranne,ale niezwykle kolorowe. Jesteście ciekawi efektów końcowych? Zobaczcie sami! ;)

Zaprszamy do FOTO

30.04.2021r. przedszkolaki uczestniczyły w kolejnym zadaniu z projektu ,,Piękna nasza Polska cała". Starszaki namalowały największą laurkę dla swojej miejscowości: Kramska. Dzieci rysowały kredą: serduszka, kwiatki itp. Każdy przedszkolak dbał, aby jego rysunek był najpiękniejszy. Starszaki dbały o szczegóły używając odpowiedniej gamy kolorów. Efekt był zdumiewający! Na zakończenie wykonaliśmy pamiątkowe zdjęcie! ;)

Zapraszamy do FOTO ;)

30 kwietnia 2021r. w naszym przedszkolu została zorganizowana akcja charytatywna ,,Zbieramy nakrętki dla 5-letniej Jowitki”. Dziewczynka zmaga się z Hipomelanozą-ito, padaczką oraz opóźnieniem psycho-ruchowym. Do akcji przyłączył się portal LM Konin oraz TV Wielkopolska. Metalowe serduszko przeznaczone na plastikowe nakrętki stanęło obok naszego przedszkola i zostało ufundowane przez władze Gminy Kramsk Na początku dzieci wypuściły do nieba balony z helem. Następnie przystąpiły do zbierania plastikowych nakrętek, które wrzucały do metalowego serca.

Serdecznie dziękujemy za przyłączenie się do akcji na rzecz Jowitki. Rodzicom oraz dzieciom- za przyniesienie plastikowych nakrętek do przedszkola. Władzą Gminny Kramsk za zakup metalowego serduszka. Firmie Magic Ballons za zorganizowanie balonów z helem. Pani Aleksandra Kreczmer i pan Szymon Wiśniewski zajmują się kompleksową usługą imprez. Dla zainteresowanych zamieszczamy dane firmy poniżej

Więcej zdjęć znajduje się na stronie Gminny Kramsk oraz portalu LM Konin.

https://lajt.lm.pl/aktualnosci/informacja/132316/metalowe_serca_w_gminie_kramsk_pompuja_dobro_dla_alicji_i_jowity/wszystkie_slajdy

http://www.gminakramsk.pl/albumy_21/Serce%20dla%20Jowity/album/index.html

Zapraszamy do FOTO

10.05.2021 r. przedszkolaki uczestniczyły w kolejnym zadaniu z projektu ,, Piękna nasza Polska cała". W ramach podsumowania zajęć o naszej miejscowości, dzieci zapoznane zostały z herbem Kramska. Przedszkolaki dowiedziały się, iż herb jest odzwierciedleniem historii gminy Kramsk. Dzieci utrwaliły symbole na herbie oraz poznały ich sens. Po naszej rozmowie i omówieniu symboliki herbu przystąpiliśmy do zadania plastycznego. Tym razem, dzieci miały je wykonać w małych zespołach. Do zadania plastycznego podeszły bardzo odpowiedzialnie i z dużym zaangażowaniem. Każdy przedszkolak dbał,  aby szablon herbu był odzwierciedleniem tego rzeczywistego. Dzieci malowały szczegóły herbu używając odpowiedniej kolorystyki oraz dbały o staranność. Na zakończenie podziwialiśmy naszą pracę oraz wykonaliśmy pamiątkowe zdjęcie. Tym działaniem chcieliśmy z dumą pokazać uczestnikom projektu herb naszej miejscowości, bo: Kramsk to nasz dom, a przecież ,, piękna jest nasza Polska cała".

Zapraszam do FOTO.

Tekst i foto: Bernadeta Biskupska, Daria Leszczak

W dn. 05.05.2021 r. nasze przedszkolaki uczestniczyły w kolejnym zdaniu w ramach realizacji projektu  ,,Piękna nasza Polska cała. Zadanie polegało na zapoznaniu dzieci z legendami polskimi, zaś naszym wyborem stała się ,, Legenda o Smoku Wawelskim”. Przedszkolaki wysłuchały dwóch odsłon tej legendy aby móc trafnie wskazać istotne różnice, tkwiące w szczegółach dotyczących samej treści.
Dzięki temu dzieci uzmysłowiły sobie, czym jest tak na prawdę legenda oraz jak różny może być jej przekaz zależny od autora. Po wysłuchaniu legend, świetnie zapamiętały chronologię wydarzeń oraz wskazywały podobieństwa i różnice. Dzięki temu dzieci mogły bez trudu streścić legendę z wykorzystaniem historyjki obrazkowej. Poznanie ,,Legendy o Smoku Wawelskim” było także doskonałą okazją do rozmowy na temat Krakowa. Tutaj pojawiło się wiele nurtujących pytań na temat istnienia ,,Smoka Wawelskiego”, ,, smoczej jamy”, ,, ziejącej ogniem figurki smoka” oraz  ,,ilości wody wypitej z Wisły”. Nasza literacka podróż po Krakowie miała także na celu pokazać jak ważne jest czytanie dzieciom oraz czym jest tożsamość narodowa. Na podsumowanie naszego zajęcia nie obyło się także bez zadania plastycznego. Tym razem każdy przedszkolak wykonał swoją książeczkę o ,, Smoku Wawelskim”.

Zachęcam do obejrzenia FOTO.

Tekst i foto: Bernadeta Biskupska

 07.05.2021r to data 7 urodzin Gabrysi W. Na początku przedszkolaki wraz z ciociami odśpiewały głośne ,,sto lat” oraz złożyły życzenia. Później nastąpiły zabawy z chustą animacyjną w roli głównej. Gabrysia jako jubilatka oczywiście miała pierwszeństwo we wszystkich zabaw. Nie obyło się bez ulubionej zabawy grupy 4, a więc zawijanie w chustę. Na zakończenie urodzinowych zabaw dzieci przechodziły przez kolorowy tunel, który także wyzwolił w nich wiele pozytywnych emocji. Po zabawach wręczyliśmy Gabrysi pamiątkowy dyplom oraz wykonaliśmy zdjęcia. Jeszcze raz Gabrysiu wszystkiego co najlepsze! <3

Zapraszamy do FOTO