Grupa 3-latków brała udział w zabawie dydaktycznej "Zwierzaki".

Zadanie polegało na odnalezieniu prawidłowej części i ułożeniu ich w taki sposób,

by powstało zwierzątko z ilustracji.

Ćwiczenie to rozwija wyobraźnię przestrzenną, logiczne myślenie oraz spostrzegawczość.

Od dzieci wymagało dużej koncentracji uwagi oraz wytrwałości w doprowadzeniu pracy do końca.

 Nauka rozpoznawania kształtów, kolorów, dopasowywania elementów oraz analizy całości i jej części

- to główne cele naszych dzisiejszych zajęć. 

Czy dzieci dały radę? - Oczywiście, ze tak!

Brawo!

FOTO

Grupa 5-latków utrwalała poznane cyfry i ich zapis

w zabawie dydaktycznej "Cyferkowe wieże".

Zadaniem dzieci było ułozyć wieże z klocków na każdym polu z cyfrą. Wysokośc wieży musiała być zgodna z zapisem na kartce.

Zabawa ta miała dwa etapy.

Pierwsza spokojna - układanie na wybranych polach, budowa wieży i sprawdzanie siebie. Natomiast druga - to już mała rywalizacja.

Każde dziecko otrzymało swoją kartkę. Na hasło nauczyciela musiało zbudować jak najszybciej wieżę na wyznaczonej cyfrze. Odszukiwanie cyfry, zebranie właściwej ilości klocków oraz budowa wieży to wiele aktywności naraz.

Zadanie nie łatwe - a wygrywała tylko jedna osoba.

Zabawa + nauka + małe wyścigi = śmiech i utrwalanie zebranych wiadmości :)

Piękna praca moje Przedszkolaki ! :)

Brawo!!

FOTO

Podczas zajęć maluszki bawiły się z figurami geometrycznymi w różnych kolorach.

Zadaniem dzieci było rozpoznanie figur, nazwanie  i posegregowanie ich najpierw wzglęm kształtu, następnie względem koloru.

Dzieci poradziły sobie z tym zadaniem znakomicie!

#FunduszeEuropejskieEU

Maluszki podczas zajęć  uczestniczyli w grze matematycznej "Jeżyk".

Gra polega na rzuceniu kostką, policzeniu ilości wyrzuconych oczek i ułożniu na planszy tylu igieł ile wynosi liczba oczek na kostce.  

Zabawa była świetna! A dzieci zadowolone :)

#FunduszeEuropejskieEU

Starszaki na zajęciach poznały znaki <, >, = i dowiedziały się co oznaczają i kiedy je stosujemy.

Omówiliśmy je sobie na przykładzie głodnego krokodyla, który swoją paszczę otwiera zawsze w stronę tą, gdzie jest więcej elementów.

Zabawa spodobała się dzieciom, przez co bardzo chętnie uczestniczyli w kolejnych zadaniach. :)

#FunduszeEuropejskieEU 

Podczas zajęć maluszki uczestniczyły w zabawie dydaktycznej- matematyczne gąsienice. 

Zabawa polegała na rzucenu kostką, policzeniu ilości oczek i odciśnięciu paluszkiem umocznym we farbie tylu brzuszków gąsinicy, ile wskazuje ilość oczek na kostce. 

#FunduszeEuropejskieEU

Przedszkolaki z grupy VII uczestniczyli w zajęciach, w których mogli wcielić się zarówno w ucznia jak i nauczyciela.

Przez kilka zajęć wprowadzaliśmy i utrwalaliśmy dwa znaki: 

• Znak dodawania 
• Znak odejmowania

Dzieci nazywają je , rozpoznają oraz znają ich znaczenie. 

Aby doskonalić nową umiejętność na dzisiejszych zajęciach najpierw jako uczeń rozwiązywali działania matematyczne. Kiedy wszystkie zostały rozwiązane, w dłonie chwycili czerwony pisak i jako nauczyciel sprawdzali wyniki swoich kolegów i koleżanek.

Zabawa ta przyniosła wiele wrażeń. Okazało się, że każdy Przedszkolak lubi być w roli nauczyciela (⁠•⁠‿⁠•⁠)

FOTO

Dzisiejsze zajęcia odbyły się przy stoliku pełnym kart. 

Wspólnie omówiliśmy co znajduje się na kartach.

Powtórzyliśmy nazwy oraz cechy charakterystyczne dla figur geometrycznych.

A następnie rozpoczęła się gra double (⁠•⁠‿⁠•⁠) 

Brawo!!

#FunduszeEuropejskieEU

FOTO

Grupa 3-latków w sali odnalazła wiele naklejek dinozaurów, paski kolorowego papieru oraz 3 plansze. Hmmm... I co tu powstało? 

Po usłyszeniu polecenia rączki od razu ruszyły do wykonania zadania.

Cudnie pracowaliście!! 

#FunduszeEuropejskieEU

FOTO

Czy aktywność fizyczną można wykorzystać do zajęć matematycznych? 

Oczywiście że tak. 

Ta forma zajęć jest atrakcyjna dla dzieci. Chętniej i zdecydowanie szybciej nabywają zaplanowane umiejętności. 

Dziś wykorzystaliśmy drabinkę gimnastyczną. Skoki obunóż oraz na jednej nodze połączone z przeliczaniem to nie lada wyzwanie.

Brawo straszaki! (⁠•⁠‿⁠•⁠)

#FunduszeEuropejskieEU

FOTO

Grupa 5-latków podczas zajęć zmierzyła się z dodawaniem w zakresie 10. Z pomocą przyszły nam klocki oraz paski kolorowego papieru. Dzieci trenowały przeliczanie oraz podawanie wyniku działań matematycznych.

#FunduszeEuropejskieEU

FOTO

Grupa 4-latków brała udział w zabawie matematycznej "Żółwikowa wieża".

Przedszkolaki poznali żółwika, który uwielbia budować wieżę. Zadaniem dzieci było układanie wieży wg wskazówek nauczyciela.

Nasz żółwik potrafił pięknie przeliczać w zakresie 5, a czy dzieci potrafiły?

Żółwik uważnie słuchał każdego z nich(⁠•⁠‿⁠•⁠) 

Trening uważnego słuchania, rozróżniania kolorów oraz zręczności i precyzji wykonywanych czynności to wszystko pojawiło się na dzisiejszych zajęciach. 

Brawo!

#Fundusze Europejskie 

FOTO

Grupa 3-latków uczestniczyła w zabawie dydaktycznej

"Owoce i warzywa".

Dzieci porównywały ich kolory, kształty i wielkości.

Następnie klasyfikowały wybrane przez siebie owoce i warzywa.